Green Communities | Écoliers actifs et en sécurité (EAS)

Planification du transport scolaire

La mobilité, la santé et le bonheur des enfants :
communiqué et fiche d’information médias sur le modèle canadien de planification du transport scolaire
Carpathia School Winnipeg

Communiqué de presse (Adobe PDF)
Fiche d’information médias (Adobe PDF)

La planification du transport scolaire (PTS) réunit les parties intéressées d'une collectivité en vue de cerner les obstacles à l'adoption de modes de transport actif et d'élaborer un plan d'action écrit dans chaque école.

L’expansion du projet PTS canadien pour l’année 2009-2010 est rendue possible grâce à un financement de l’initiative COALITION (Connaissances et actions liées pour une meilleure prévention) du Partenariat canadien contre le cancer, de l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC), de George Weston limitée et des Compagnies Loblaw limitée. Les opinions exprimées dans le présent document ne sont pas nécessairement celles de nos bailleurs de fonds.

L’expérience de l’essai pilote canadien de PTS

(Adobe PDF) a permis la mise au point d’une trousse complète d’aide à l’établissement de programmes de PTS.

Comme le projet est encore à l’étape pilote, Green Communities Canada recueille actuellement les commentaires des participants sur l’efficacité des outils du projet. Pour accéder à la trousse PTS, faites votre demande par courriel en cliquant ici. Nous répondrons promptement à votre demande en vous envoyant un mot de passe qui vous donnera accès à la trousse.

Bulletins sur la planification du transport scolaire

En 2006, Green Communities Canada a mené une recherche approfondie sur des modèles internationaux de planification du transport scolaire, et a ensuite publié un rapport sur les meilleures pratiques internationales en matière de PTS. Cette phase du projet a reçu l’appui de l’initiative Sur la route du transport durable de Transport Canada.

En mars 2010, grâce à un financement de l'agence Metrolinx et du programme écoMOBILITÉ de Transport Canada, Green Communities Canada a effectué une mise à jour du rapport, téléchargeable en anglais.

Ce site Internet a été réalisé grâce à une contribution financière de Santé Canada, par l’intermédiaire du Partenariat canadien contre le cancer, et de l’Agence de la santé publique du Canada. Les opinions exprimées sont celles du projet Mobilité, santé et bonheur des enfants : Un modèle canadien de planification du transport scolaire, et pas nécessairement celles de ses bailleurs de fonds.

La mobilité, la santé et le bonheur des enfants : modèle canadien de planification du transport scolaire est un projet de deux ans financé par l’initiative COALITION du Partenariat canadien contre le cancer et par l’Agence de la santé publique du Canada. Le projet a pour but d’élargir la portée du projet PTS à l’échelle du Canada, d’intensifier notre travail collaboratif avec l’Université de Toronto sur les liens entre la planification du transport scolaire (PTS) et les milieux bâtis, ainsi que de présenter et d’appliquer la recherche novatrice de l’Université du Cap-Breton sur les liens entre le transport actif, le bonheur durable, l’éducation et la santé.

Le projet pilote Stepping it Up a été lancé dans la région du grand Toronto et de Hamilton. Ce projet de deux ans et demi, coordonné par la régie Metrolinx, est soutenu par le programme écoMOBILITÉ de Transport Canada. Au terme du projet, la PTS aura été présentée à quelque 30 écoles élémentaires de la région par le personnel de la ville de Hamilton et de la région de Peel, avec l’appui spécialisé de Green Communities Canada et de l’Université de Toronto. Pour de plus amples renseignements, consultez la page Internet de Stepping it Up.